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Comunas en la Región Metropolitana

Personas que forman nuestro equipo

Lily Ariztía Reyes, Presidenta

Estimados socios y comunidad SIP:

Autoridades

  • Lily
    Ariztía
    Reyes
                       

    Presidenta

    María Teresa
    Infante
    Barros
                       

    Vice Presidenta

    Andrés
    Ballas
    Matte
                       

    Tesorero

    María Luz
    Montes
    Lira
                       

    Secretaria

    Eduardo
    Ariztía
    Reyes
                       

    Director

    Magdalena
    Larraín
    Matte
                       

    Directora

    Luz
    Pacheco
    Matte
                       

    Directora

    *Mesa directiva correspondiente al período 2021-2022. 

    En abril de 2023, a raíz de que María Teresa Infante presenta su renuncia a la Mesa Directiva, asume en el rol de Vicepresidenta María Luz Montes. El cargo de Secretaria es asumido por la consejera Constanza Jory Gutiérrez, quien cuenta con una destacada trayectoria en el departamento Pedagógico de la SIP. 

  • Consejeros honorarios

    • Eduardo Ariztía Reyes
    • María de la Luz Boetsch Matte
    • Juan Carlos Claro Fernández
    • María Teresa Infante Barros
    • María Luz Lira de Montes
    • Patricia Matte Larraín
    • Verónica Matte Lira
    • Luz Pacheco Matte
    • Alfredo Prieto Bafalluy
    • Claudio Prieto Noguera
    • María Rosa Prieto Noguera
    • Rodrigo Sánchez Garfias
    • Bernardita Vial de Ureta

    Consejeros electivos

    • Vicente Ariztía Léniz
    • Antonio Ariztía Reyes
    • Lily Ariztía Reyes
    • Andrés Ballas Matte
    • Arturo Claro Montes
    • Verónica Délano Méndez
    • Andrea Ducci Boetsch
    • Pilar Hevia Fabres
    • Constanza Jory Gutiérrez
    • Magdalena Larraín Matte
    • Patricia Larraín Matte
    • María Luz Montes Lira
    • Silvia Olea Matte
    • Natacha Pacheco Matte
    • María Jesús Quezada Boetsch

    Agradecemos por su aporte a la SIP a Georgina Figueroa de Rubio, quien fuera directora del Colegio Francisco Arriarán y del Instituto Claudio, y más tarde ser Consejera Honoraria de nuestra institución durante más de 30 años. Recordamos también con mucho cariño a José Joaquín Prieto Matte, nieto de don Claudio Matte, que fue Consejero honorario de nuestra institución durante más de 40 años, en los cuales fue parte activa como tesorero de la mesa Directiva.

  • Manuel Castillo Clavel
    Gerente de Administración y Finanzas
    Ricardo Illesca Schwerter
    Gerente de Control de Gestión, Estudios y Planificación
    Marcia Muñoz Varisco
    Coordinadora General Pedagógica
    Santiago Blanco Díaz
    Gerente General
    Cecilia Gazmuri Schleyer
    Gerente de Personas
    César Cid García
    Director de Tecnologías e Informática
    Isabel Bambach Fuentes
    Directora de Comunicaciones
    Luciano Panizza Leigh
    Director de Relacionamiento Comunitario
    • Manuel Castillo Clavel
      Gerente de Administración y Finanzas
    • Ricardo Illesca Schwerter
      Gerente de Control de Gestión, Estudios y Planificación
    • Marcia Muñoz Varisco
      Coordinadora General Pedagógica
    • Santiago Blanco Díaz
      Gerente General
    • Cecilia Gazmuri Schleyer
      Gerente de Personas
    • César Cid García
      Director de Tecnologías e Informática
    • Isabel Bambach Fuentes
      Directora de Comunicaciones
    • Luciano Panizza Leigh
      Director de Relacionamiento Comunitario

    * En diciembre de 2022, debido a que Andrea Krebs deja su cargo, Marcia Muñoz asume como Coordinadora General Pedagógica. Agradecemos a Andrea su compromiso y dedicación en estos más de 4 años liderando el departamento Pedagógico de nuestra institución.

  • Directiva Sindicato SIP N°1

    Lorena Espina Silva
    Tesorera
    Katherine Valeska Peña Moraga
    Directora
    Carolina Contreras Vivar
    Presidenta
    Jacqueline Wilson Norambuena
    Secretaria
    • Lorena Espina Silva
      Tesorera
    • Katherine Valeska Peña Moraga
      Directora
    • Carolina Contreras Vivar
      Presidenta
    • Jacqueline Wilson Norambuena
      Secretaria

    Directiva Sindicato de Auxiliares SIP

    Mario Riquelme Jiménez
    Tesorero
    María Clementina Ramírez
    Presidenta
    Leyla Venegas Lizama
    Secretaria
    • Mario Riquelme Jiménez
      Tesorero
    • María Clementina Ramírez
      Presidenta
    • Leyla Venegas Lizama
      Secretaria

 

Con mucha alegría y dada la apertura de las restricciones sanitarias de aforos producto del avance positivo de la pandemia por Covid-19, comenzamos el año 2022 con modalidad de clases 100% presenciales en jornada completa en todos nuestros establecimientos. De esta forma, estudiantes, profesores y funcionarios pudieron, finalmente, reencontrarse físicamente luego de años de clases híbridas y a distancia.

Este reencuentro puso en evidencia los efectos de la pandemia no solo en lo académico, sino también en el desarrollo socioemocional de nuestros estudiantes. Por esto, este fue uno de los ejes principales de trabajo durante el 2022.

Una de las iniciativas emblemáticas del año fue “La sabiduría del corazón”, un proyecto artístico-formativo que invitó -en diferentes espacios y momentos del año- a los integrantes de toda la comunidad educativa a conectarse con su corazón, a reflexionar sobre sus emociones y luego a plasmar esto en un corazón utilizando las más diversas técnicas artísticas (pintura, escultura, bordado, collage). De esta forma, este proyecto se constituye a lo largo del año en la columna vertebral del trabajo de reconocimiento de las emociones y también da forma a una gran exposición artística a fin de año.

Por otra parte, el año 2022 fue el año en el que pudimos retomar de manera presencial gran parte de las actividades en Red que forman parte de la esencia de la SIP, ya que permiten a los estudiantes desarrollar otras habilidades y les abren nuevos espacios para compartir experiencias y reencontrarse con compañeros de otros colegios SIP.

Experiencia SIP ¿Cómo fue volver a las Actividades en Red?

Nuestros estudiantes relatan sus testimonios

  • (Haz clic en las miniaturas para ver los videos)

Respuesta SIP a los desafíos del año 2022:

La Lectura es
responsabilidad de todos
Campaña de fomento de la asistencia “No te quedes afuera”
Creación del área de
Relacionamiento Comunitario

Mirada al futuro: Planificación Estratégica “Nuestra Ruta al 2026”

Durante el segundo semestre realizamos un nuevo proceso de planificación estratégica para los años 2023 – 2026, que se inició con un análisis en profundidad del contexto actual, es decir, un análisis estratégico de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. A partir de esto, se definieron objetivos estratégicos y resultados clave que orientan un plan de trabajo focalizado para 2023 tanto a nivel institucional como para cada colegio.

Todo esto se realizó a través de una serie de instancias de trabajo colaborativo con participación de todos los estamentos, y que contempló, además, la actualización de nuestra Misión y Visión, además de la creación de un Propósito Institucional:

  • (Pasa el mouse sobre las imágenes para desplegar los textos)

PROPÓSITO
“Nuestro compromiso es formar personas que puedan desarrollarse integralmente y cumplir su proyecto de vida.”
MISIÓN
“Generamos impacto en la trayectoria educativa de nuestros estudiantes de diversos contextos, mediante equipos y profesionales de excelencia, desarrollando integralmente su potencial y habilidades en un ambiente de respeto y paz, para que puedan lograr sus metas y sean ciudadanos que aporten a la sociedad.”
VISIÓN
“Ser una red de colegios en permanente mejora e innovación, que conforma una sólida comunidad educativa, entregando formación integral a nuestros estudiantes y siendo un actor relevante en la educación del país.”

Actividades destacadas 2022

 

En esta selección de hitos o actividades más relevantes del año, se refleja nuestro compromiso con el propósito de formar personas que puedan desarrollarse integralmente y cumplir su proyecto de vida.

  • (Haz clic en los videos y navega con las flechas para ver más actividades detacadas)
¿Cómo evaluamos

Nuestra Gestión?

La única manera de hacer realidad nuestra misión institucional es visualizar si nuestra gestión va por un buen camino. Para esto, realizamos un análisis permanente de datos que nos permite detectar nuestras fortalezas y debilidades.

  • En los 17 colegios SIP se forman miles de niños y jóvenes que provienen de contextos diversos o cuentan con necesidades educativas especiales.

    En nuestras aulas, cada uno de ellos tiene un espacio de encuentro, donde se les forma de manera integral con base en nuestro proyecto educativo, potenciando todas sus capacidades y talentos.


    Alumnos Prekínder a IVº Medio


    Colegios en Santiago


    Cursos


    Colegios SIP Aplican el
    Programa de Integración Escolar


    de alumnos en Programa de Integración Escolar o Centro de Diagnóstico Arturo Matte


    De los estudiantes decide permanecer en sus colegios*

    En nuestra red contamos con un alto
    número de alumnos caracterizados como:

    86,3%

    Asistencia promedio SIP 2022

    83%

    Promedio asistencia a
    nivel nacional 2022**

    91,1%

    Asistencia promedio SIP 2018

    * Esta información corresponde al porcentaje de alumnos matriculados en diciembre de 2022 con respecto a la matrícula de marzo del mismo año, no incluye a estudiantes de IV° Medio.

    ** Promedio asistencia nacional 83% (fuente: Hallazgos desvinculación y asistencia 2022, Unidad de Análisis Centro de Estudios Mineduc)

  • Saber cómo se está desarrollando el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes es clave para analizar si estamos realmente cumpliendo con nuestra misión. Por ello monitoreamos permanentemente los resultados de las mediciones, tanto estandarizadas como propias, las que nos entregan información respecto a cómo estamos realizando nuestra labor en lo académico.

    ¿Cómo le fue a nuestros estudiantes en la PAES 2022?

    El año 2022 se aplicó por primera vez la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), la cual presenta una serie de cambios metodológicos y se estructura en 2 pruebas obligatorias (Competencia Lectora y Matemática) y 3 optativas (Ciencias, Historia y Matemática 2) que tienen una escala de puntajes que va de 100 a 1.000 puntos.

    • (Haz clic sobre los círculos para ver la distribución de puntajes)

    672

    Promedio SIP

    (643 Promedio Nacional)

    Competencia lectora

    587

    Promedio SIP

    (562 Promedio Nacional)

    Matemática

    534

    Promedio SIP

    (503 Promedio Nacional)

    Historia

    534

    Promedio SIP

    (510 Promedio Nacional)

    Ciencias

    444

    Promedio SIP

    (434 Promedio Nacional)

    Matemática 2

    60%

    de nuestros egresados en 2022 ingresó a la educación superior

    Distribución ingreso
    a la Educación Superior*

    *Al momento de publicación de esta Memoria, los datos oficiales del Mineduc sobre ingreso a la Educación Superior aún no se encontraban disponibles. Esta información responde a un levantamiento realizado por la Fundación por una Carrera y corresponde a los jóvenes que postularon a los beneficios estudiantiles a través del FUAS.

    De manera complementaria, y con el fin de conocer la valoración del proceso educativo durante el año escolar e identificar necesidades específicas, implementamos con el apoyo de la consultora Pulso la Encuesta de Mejora Escolar en los meses de abril y agosto.
    Puedes conocer AQUÍ los principales resultados.

  • Cumplir con nuestra misión de entregar educación de calidad a miles de alumnos, especialmente en tiempos de pandemia, no sería posible sin la motivación de nuestros docentes y asistentes de la educación, quienes diariamente entregan lo mejor de sí en la gran labor de ser educadores y forjadores del futuro de nuestros estudiantes. Para ello, estamos comprometidos con el apoyo a nuestros docentes y asistentes de la educación para que desarrollen todas las competencias y habilidades que les permitan fortalecerse en sus roles y crecer como profesionales.

  • Somos una corporación de derecho privado y sin fines de lucro. Contamos con un modelo financiero que tiene como objetivo asegurar la operación de nuestros colegios y oficina central, permitiendo así la sustentabilidad a largo plazo de la red. Dicho modelo se basa principalmente en el financiamiento vía subvención estatal.

    Ingreso promedio por alumno

    Gasto promedio por alumno*

    * El gasto promedio por alumno no considera el monto por depreciación, dado que no es un flujo. La diferencia entre ingresos y gastos operacionales se destina a inversiones en activo fijo, como mejoras o construcción de nueva infraestructura y equipamiento tecnológico.

    Considerando que estas necesidades de inversión en activo fijo son muy superiores a los fondos disponibles derivados de la propia operación, es que durante el año 2022 fue posible recaudar y destinar a este propósito fondos adicionales donados a través de la Ley de Donaciones con fines Educacionales por un total de MM$1.024, equivalentes a un 2,2% del total del financiamiento de SIP.

Resultado operacional SIP

Al 31 de diciembre de 2022

  • (Haz clic sobre las tablas para ampliarlas)

Matrículas 2022

Concentración estudiantes
prioritarios e IVE

Todos nuestros establecimientos reciben el apoyo de la oficina de administración central o “Phillips”, compuesta por un equipo de 102 colaboradores que se organizan en 7 áreas: Departamento de Innovación Pedagógica (se organiza en 4 coordinaciones: Académica Troncales, Académica Culturales, Formación y Proyectos), Gerencia de Personas (contempla Desarrollo organizacional, Selección, Personal, Legal), Gerencia de Control de Gestión, Estudios y Planificación (se organiza en Seguimiento Pedagógico, Estudios y Control de gestión y planificación), Gerencia de Finanzas (se organiza en Tesorería, Adquisiciones y Remuneraciones), Dirección de Tecnologías (se organiza en Operaciones, Proyectos y Transformación digital), Dirección de Comunicaciones y Dirección de Relacionamiento Comunitario.

Recordamos con mucho cariño a Carmen Gloria Inzunza, colaboradora del equipo de Tecnologías que trabajó en la SIP por más de 10 años compartiendo sus conocimientos para aportar y apoyar a todos los colegios en su gestión escolar.

Nuestro trabajo con aptus

Durante octubre de 2022 se implementó por primera vez la Evaluación de Ciclo, elaborada por un equipo técnico de APTUS y el Departamento de Innovación Pedagógica SIP, creada con el propósito de completar el Sistema de Evaluaciones SIP con una medición estandarizada que otorgue una visión más completa de los aprendizajes de los estudiantes en torno a un ciclo completo, favoreciendo así una mirada conjunta del proceso educativo.

En forma complementaria, la información sobre los resultados de aprendizaje a la salida de determinados ciclos, es un insumo pedagógico en el contexto del sistema de gestión de desempeño docente.

En su primera implementación, que se considera una línea de base para poder comparar resultados año a año, se realizó en 5° básico y I° Medio, y se midieron aprendizajes clave del curriculum centrados en Lenguaje y Matemática.

Es relevante destacar que la evaluación de ciclo no es parte del Plan de Evaluaciones de los alumnos, por lo que no corresponde calificarla. Sin embargo, es un potente instrumento que, en ausencia de otras pruebas estandarizadas, nos permite conocer la distribución de los estudiantes según niveles de desempeño.

Aptus nace de la alianza entre la Fundación Reinaldo Solari y SIP Red de Colegios y busca apoyar a docentes y directivos en su labor de enseñar, teniendo siempre como foco una educación de calidad. Del abanico de productos y servicios que Aptus ofrece, nos apoyan con Evaluaciones (de Ciclo, Monitoreo de aprendizajes, pruebas Intermedias y Evaluación para el progreso lector), Ensayos SIMCE, cursos de formación docente, Diplomado de liderazgo instruccional y Planificaciones curriculares.

Socios

Tomás Ariztía Correa
Raquel Ariztía Correa
Vicente Ariztía Leniz
Eduardo Ariztía Manterola
Pedro Ariztía Manterola
Santiago Ariztía Manterola
Juan Ariztía Matte
Antonio Ariztía Reyes
Aníbal Ariztía Reyes
Francisco Ariztía Reyes
Eduardo Ariztía Reyes
Lily Ariztía Reyes
Andrés Ballas Matte
Pablo Ballas Marchant
Mónica Boetsch de Ducci
Gloria Boetsch de Kaltwasser
Gustavo Boetsch Matte
María de la Luz Boetsch Matte
Ana Ruth Campos Gutiérrez
Arlene Chirgwin de Ballas
Magdalena Claro de Artaza
Juan Carlos Claro Fernández
Juan Carlos Claro García Atance
Susana Claro Larraín
Arturo Claro Montes
Pilar Correa Campino
Bernardita Cosmelli Munita
Josefina De la Cerda G.
Verónica Délano Méndez
María Domeyko Matte
Beatriz Domeyko Matte
Andrea Ducci Boetsch
Francisca Ducci Boetsch
Rosa Errázuriz de González
Catalina Errázuriz Domeyko
Gabriela Errázuriz Domeyko
José Domingo Errázuriz Domeyko
Mary Carmen García Atance de Claro
Pilar Hevia Fabres
María Teresa Infante Barros
Adriana Jaramillo Pacheco
Isabel Jaramillo Pacheco
Luz María Jaramillo Pacheco
Constanza Jory Gutiérrez
Sebastián Kaltwasser Boetsch
Ernesto Kaltwasser Rivera
Rosita Kornfeld Matte
María Isabel Kornfeld Matte
Magdalena Larraín Matte
María Patricia Larraín Matte

José ignacio Llodrá
María Luz Lira Larraín
Gabriela Matte Alessandri
Eliodoro Matte Larraín
Patricia Matte Larraín
Fernando Matte Lira
Verónica Matte Lira
Sebastián Melero Donoso
Verónica Méndez de Délano
Paulina Méndez de Molina
María Cristina Méndez de Silva
Guillermo Monckeberg Balmaceda
María Jesús Montero Prieto
Leonidas Montes Lira
María Luz Montes Lira
Silvia Olea Matte
Paula Pacheco Flanagan
Adriana Pacheco Matte
Jaime Pacheco Matte
Luz Pacheco Matte
María Angélica Pacheco Matte
Máximo Pacheco Matte
Natacha Pacheco Matte
Alfredo Prieto Bafalluy
Mercedes Prieto Correa

Ángela Prieto Noguera
Claudio Prieto Noguera
María Rosa Prieto Noguera
José Antonio Prieto Noguera
Armando Quezada Boetsch
María de la Luz Quezada Boetsch
Ángela Quezada Boetsch
María Jesús Quezada Boetsch
Pedro Quezada Boetsch
Andrés Rodríguez Ariztía
Elvira Rodríguez Ariztía
Diego Rodríguez Ariztía
Ignacio Rodríguez Ariztía
José Antonio Rodríguez Ariztía
Ramón Rodríguez Matte
Rodrigo Sánchez Garfias
Alejandra Sánchez Kornfeld
Javiera Sánchez Kornfeld
Felipe Silva Méndez
Luz María Silva Méndez
Bernardita Vial Donoso

Donantes y agradecimientos

Remodelación del gimnasio del Colegio Francisco Arriarán

Agradecemos la generosa donación de CMPC Pulp y Colbún.

Construcción pabellón de Prebásica Colegio Los Nogales
Agradecemos la generosa donación de Olivo Capital.
Habilitación Prebásica y Renovación Sala de Profesores Colegio Jorge Alessandri Rodríguez 
Renovación y readecuación de baños Colegio Presidente Alessandri
Implementación PIE y nueva sala de profesores Colegio Rosa Elvira Matte de Prieto
Renovación y hermoseamiento de Infraestructura Colegio Eliodoro Matte Ossa y Colegio Los Nogales
Implementación de Laboratorios Tecnológicos 9 Colegios

Agradecemos la generosa donación de CMPC PULP SPA

AGRADECIMIENTOS COLEGIOS

SIP Red de Colegios EDIPAC
Colegio Arturo Matte Larraín Centro de Padres y Apoderados
Colegio Claudio Matte Ultramar
Colegio Eliodoro Matte Ossa Fundación Irarrázaval, Comercial Kaufmann S.A, Grupo Lagos, Interwins S.A, Navicon,  Overseas Chile, PPI Chile, Via Ossea Chile SPA, Keylogistics Chile S.A, Muebles Taihuarí, ACYM auto Ahorro SPA, Asesorías Proyecto y Montajes Clima SPA, Banco BICE, Jorge Cruz Contadores, Compañia de Telecomunicaciones Sistek SPA, DP Emprendimientos SPA, Entel, Rielecom, Soluciones Informáticas PyV Limitada, Zener Electrónica Limitada.
Colegio Francisco Arriarán Fundación Luksic, CMPC Pulp y Colbún.
Instituto Hermanos Matte Comder
Colegio José Joaquín Alfonso Fundación Mi Parque
Colegio Jorge Alessandri Rodrígez Ilustre Municipalidad de Renca, Templo Bahai
Liceo Bicentenario Italia Fundación Dante Alighieri, Universidad Diego Portales,
Colegio Los Nogales
Olivo Capital, Ex fundación Los Nogales, Centro de Padres y Centro de Estudiantes.
Colegio Presidente José Joaquín Prieto Centros de Salud familiar (Cesfam) de la comuna de La Pintana, Asociación de Scout Antu Repu, Preuniversitario Atrévete, Instituto Los Leones.
Colegio Rosa Elvira Matte de Prieto Centro de padres y apoderados.